ЛПК Министерство образования и науки Пермского края

"Лысьвенский политехнический колледж"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Пермский край, г. Лысьва, ул. Мира, д. 45, тел.: 8(34249) 3-79-70, доб. 205, 8(34249) 3-79-50, доб. 215, e-mail: gbpou-lpk@lpk.permkrai.ru

логин:
пароль:

» » Игра «Эксперименты для карапузов»



Студентки группы 40-23-ДО стали активными участницами профессионально значимой игры «Эксперименты для карапузов», ведь как сказал поэт:

"Это всё - эксперименты - интересные моменты!
Всё, всё, всё хотим узнать! Нужно всё зарисовать!
Как наш опыт получился, сколько времени он длился?
Удивляемся всему: «Как? Зачем? И почему?»"


Поздравляем победителей игры «Эксперименты для карапузов»:
- Полякову Марию (эффективное использование педагогических приёмов);
- Рахметову Кристину (оригинальность экспериментов);
- Музафарову Дарину (коммуникативные навыки и бесконфликтное поведение воспитателя).


Агапитова Анжелика, осваивающая специальность 44.02.01 «Дошкольное образование», выражает благодарность за возможность отработки некоторых педагогических навыков для успешного прохождения демонстрационного экзамена, пишет: «Во время проведения наших «опытов для карапузов». Мы старались решать проблемные ситуации с вредными и непослушными детьми в виде капризной «Любочки» (Любови Ивановны), несносного «Игната» (чересчур активного мальчишки) и очень конфликтного «Данила» (не любит делиться, задира группы «Малыши»). Но все девушки группы 40-23-ДО смогли успешно справиться со всеми капризами и обидами «юных экспериментаторов», что в дальнейшем поможет нам на производственной практике в детских садах и в будущей работе педагога.

Опыты с водой, воздухом, красками и солнцем - это эффективный способ познавательного развития дошкольников, позволяющий в доступной форме знакомить малышей со свойствами и явлениями окружающего мира. Такие интересные эксперименты развивают любознательность, наблюдательность и умение детей устанавливать простейшие причинно-следственные связи. Кроме того, эксперименты формируют предпосылки исследовательской деятельности: дети учатся ставить цель, действовать по алгоритму, сравнивать и делать выводы».


Лунёва Любовь Ивановна,

преподаватель



 

 

 


​https://vk.ru/wall-162717303_7747​​​

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.