Мероприятие прошло, а впечатления остались! Вот несколько отзывов о мероприятии «День самоуправления».

– Мне понравилось принимать участие в этом мероприятии, я побывал в роли преподавателя и понял, что учителем очень трудно быть, и сегодня это испытал на себе, а так мне все понравилось, что я задумал на день, всё выполнил, день был незабываемый! (Артём Бяков).

– Я была в должности мастера группы 104. Урок у меня был всего один, показалось маловато для сильных впечатлений. Если будет возможность как-нибудь ещё раз принять участие, то уже продумать эти моменты заранее (Екатерина Карпова).

– Сегодня я была преподавателем физкультуры. Мне все понравилось, ребята отлично выполняли задания и были довольно дисциплинированы. Также я узнала, как интересно быть преподавателем и учить других, если мне выпадет ещё раз такая возможность, то я повторю это заново (Софья Меньшикова).

– Сегодняшний день, по моему мнению, очень удался. С самого утра я очень переживал, но, переборов себя, я зашел в колледж и начал работу в должности заместителя директора по УПР. День пролетел махом, посетил несколько уроков, решал организационные вопросы, помогал преподавателям-дублерам. Хочется поблагодарить всех, кто был педагогом в этот день и ребят, которые поддерживали нас на уроках своими ответами и активной работой (Данил Зернин).

– После сегодняшнего дня самоуправления я остался под большим впечатлением. Думаю, что я неплохо справился в роли преподавателя, хоть это было нелегко. Мне понравилось общаться со студентами, размышлять с ними, ребята проявили себя очень хорошо – и посмеялись, и были сплочёнными, хоть и были недочёты (Тимофей Чазов).

– День самоуправления прошел очень замечательно! Я проводил уроки английского языка, студенты хоть и не все, но были отзывчивы и участвовали во всем. Не все ребята, возможно, воспринимали нас всерьез, но мы многие иногда ведем себя на уроках примерно также (Михаил Вотинов).

– Я сегодня проводила уроки математики у групп 102, 103, 108, 109, очень хорошие ребята! Мне понравилось, как я провела уроки, как ребята работали в парах, как они дружно отвечали на вопросы. Спрашивала у ребят, понравилось ли им, все отвечали, что понравилось! (Ксения Сергеева).

– Сегодня я была в роли учителя физики и информатики, и этот день мне запомнится надолго, т.к. в нем очень много положительных эмоций, да и будет, что в будущем вспомнить. Заготовленного материала хватило на весь урок, у ребят остались положительные эмоции от урока, что очень важно! (Анна Шерстобитова).

– Думаю, День самоуправления – это отличный повод проявить свои лидерские качества, коммуникативные и организаторские способности. По итогам дня могу сказать, что я справилась с поставленной задачей – мастер-класс был увлекательным и полезным! Ребята остались довольны собственными шедеврами, а я, как мастер учебной практики, довольна полученным результатом! (Кристина Каменских).

– Сегодня я провела урок в 104 группе. Урок был один, поэтому мне показалось, что ничего особенного не произошло. Но я попробовала себя в роли преподавателя и, можно сказать, мне понравилось. Соглашусь с Катей, думаю, если бы под нашу ответственность легло побольше времени для проведения уроков, дела обстояли бы по-другому, было бы больше эмоций. Я считаю, что ребята – огромные молодцы! (Дарья Зернина).

– День самоуправления мне понравился, я изначально думала, что у меня ничего не получится, но всë прошло прекрасно! Я рада, что у нас с ребятами сложилось понимание друг с другом, и они были активны на уроке. Надеюсь, что в следующий раз снова удастся побыть в роли преподавателя и приготовить что-нибудь интересное для ребят (Виктория Шешукова).

– Что такое день самоуправления? Для многих это звучит как день, в который можно почувствовать себя кем-то, казалось бы, недоступным для понимания. Сегодня каждый студент, который смог побывать наставником, вынес для себя какие-либо вещи, такие как ответственность за свои поступки и за тех, кто находится в их подчинении; вынесение опыта, причем не простого, а наполненного педагогическими вещами, которые, казалось бы, недоступны нашему пониманию. И самое главное, как на самом деле тяжело быть тем, кто дает знания и не требует взамен практически ничего, кроме драгоценного внимания и понимания: для чего же все-таки педагоги стараются нам что-либо дать? Спасибо всем ребятам, что прошли этот день вместе со мной! Я еще раз убедился, когда мы вместе – мы сила! (Дмитрий Голышев).

– Очень понравилось вести такой предмет как литература, все вели себя очень хорошо, были отзывчивы. Лично мне понравилось быть в роли преподавателя, хотел бы ещё попробовать себя в таком формате (Михаил Гордеев).

Благодарю всех студентов за хорошую слаженную работу! Вы – молодцы!

Безденежных Татьяна Александровна,

заместитель директора по воспитательной работе