Направления деятельности БПОО ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж»

1. Реализация профессионального инклюзивного образования на базе ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж»

• комплексное сопровождение образовательного процесса: психологическое, социальное, правовое, медицинское;

• обучение инвалидов и лиц с ОВЗ по востребованным и перспективным для экономики Пермского края профессиям и специальностям по адаптированным образовательным программам СПО, программам профессионального обучения, дополнительным профессиональным программам;

• разработка индивидуальных программ сопровождения образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

• создание условий для социально-психологической и профессиональной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью;

• организация образовательного процесса с использованием специальных технических средств, индивидуальных рабочих мест и методик преподавания;

• обеспечение лиц с ОВЗ и инвалидностью печатными и (или) электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья;

• организация дистанционного обучения.

2. Сетевое взаимодействие с социальными партнёрами по организации профессионального образования граждан, имеющих статус «инвалид» и «лицо с ограниченными возможностями здоровья» в рамках прямого сотрудничества и с использованием дистанционных технологий

• взаимодействие с федеральным методическим центром по обеспечению реализации инклюзивного профессионального образования и профессионального обучения (МГПУ);

• развитие межведомственного взаимодействия с организациями здравоохранения, культуры, спорта;

• сотрудничество с образовательными организациями СПО Пермского края по организации доступности профессионального образования и профессиональной  подготовки: КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум» ФКПОУ  «Кунгурский техникум-интернат» и др.;

• создание системы непрерывного образования: школа (общеобразовательная, специальная коррекционная) - профессиональное образовательное учреждение СПО - высшая школа;

• расширение форм взаимодействия с работодателями с целью привлечения их к участию в учебном процессе;

• содействие трудоустройству выпускников с ОВЗ и инвалидностью.

3. Создание модели по организации профессиональной ориентации граждан, имеющих статус «инвалид» и «лицо с ограниченными возможностями здоровья» в рамках прямого сотрудничества и с использованием дистанционных технологий

• взаимодействие с учреждениями социальной защиты, филиалами ВОИ, ВОГ, ВОС в г. Лысьва;

• расширение форм взаимодействия с работодателями в рамках профориентационной работы.

4. Аналитическая и методическая деятельность при поддержке Института развития образования Пермского края:

1) определение стратегических целей по развитию инклюзивного образования в ПОУ Пермского края: 

• выявление проблем инклюзивного образования в профессиональных образовательных организациях и определение путей их решения;

• определение перспектив развития инклюзивного образования;

• участие в разработке программ, проектов, мероприятий по развитию профессионального инклюзивного образования в крае;

2) аккумуляция передового опыта и эффективных технологий ПОУ Пермского края в области профессионального образования, профориентационной работы среди инвалидов и лиц с ОВЗ:

• формирование единой методической базы по использованию адаптированных программ, методик и технологий обучения обучающихся с ОВЗ и инвалидов;

• создание учебных пособий и методических материалов, электронных, аудио и видео материалов, учитывающих специфику нарушения в развитии инвалида и обучающегося с ОВЗ;

• адаптация методик и технологий организации образовательной деятельности, адекватных возможностям инвалидов;

• создание методических объединений педагогических работников по различным направлениям инклюзивного образования;

• он-лайн консультации для педагогов края по вопросам инклюзивного образования;

3) тиражирование опыта: 

• организация и проведение курсов повышения квалификации и переподготовки специалистов инклюзивного образования;

• проведение конкурсов профессионального мастерства среди обучающихся и преподавателей;

• международное и межрегиональное сотрудничество с организациями, осуществляющими деятельность по профессиональному инклюзивному образованию;

4) информационная деятельность:

• научные, аналитические, обзорные статьи в СМИ об актуальных проблемах развития инклюзии в ПОУ СПО Пермского края;

• отражение деятельности Центра на официальных сайтах Министерства образования и науки Пермского края и ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж».